IMAK ser med stor alvor på de oplysninger, der er fremkommet om forholdene på skolen i Kangaatsiaq. Elever skal mødes af en tryg og værdig skolegang, og alle henvendelser om vold, krænkelser eller mistrivsel skal naturligvis håndteres grundigt og ansvarligt.
Samtidig finder IMAK det vigtigt, at konkrete sager behandles sagligt og på et oplyst grundlag, hvor både elevernes og medarbejdernes retssikkerhed respekteres. Der bør derfor udvises
tilbageholdenhed med at drage endelige konklusioner, før de relevante undersøgelser og myndighedsprocesser er afsluttet.
Sagen understreger også, at folkeskolen flere steder er under et betydeligt pres med udfordringer knyttet til blandt andet lærermangel, arbejdsvilkår og ledelseskapacitet. Det kalder på fælles
løsninger og et tæt samarbejde mellem kommune, skoleledelse, medarbejdere, forældre og relevante myndigheder med børnenes trivsel som det vigtigste udgangspunkt.
IMAK peger samtidig på, at presset på folkeskolen mange steder er stigende, særligt i mindre byer og bygder, hvor ressourcer og bemanding ofte er udfordrede. Det gør det endnu vigtigere, at
kommunerne løbende fører et aktivt og ansvarligt tilsyn med skolerne, så udfordringer identificeres og håndteres så tidligt som muligt – både af hensyn til elevernes trivsel og medarbejdernes
arbejdsmiljø.
IMAK vil afslutningsvis understrege, at langt størstedelen af landets skoleledere, viceinspektører, lærere, timelærere og øvrige undervisere hver dag yder en stor og engageret indsats for børn og
unge i hele Grønland – ofte under vanskelige og pressede vilkår. Omkring 1.100 medarbejdere arbejder dagligt målrettet for at skabe trygge og udviklende rammer for eleverne og tilpasser sig
de reelle forhold, der gør sig gældende lokalt. IMAK håber derfor også, at konkrete sager og enkeltstående udtalelser ikke bliver gjort til et generelt billede af folkeskolen eller de mange
medarbejdere, som hver dag løfter en vigtig samfundsopgave med stor ansvarsfølelse og engagement.
Med venlig hilsen
Elna Heilmann
IMAK-imi siulittaasoq
