Kære medlemmer af IMAK.
Til alle jer, som er spredt over hele landet og arbejder som lærere i folkeskolen, skoleledere, ansatte på uddannelsesinstitutioner og medarbejdere på kontorer.
Sommerferien er nu begyndt. På vegne af IMAK’s bestyrelse vil jeg gerne sige tusind tak for samarbejdet i skoleåret 2025/26. Jeg vil samtidig kort orientere om nogle af de vigtigste områder, som organisationen har arbejdet med.
Overenskomstforhandlingerne:
99 % af medlemmerne stemte for den overenskomst, som gælder fra 1. april 2025 til 1. april 2029. Nu afventer vi blot den endelige godkendelse fra modparten – Grønlands Selvstyre og kommunerne. Vi håber, at medlemmerne vil kunne mærke lønforbedringerne i løbet af efteråret.
Bestyrelsen har arbejdet målrettet for at opfylde de krav, som repræsentantskabet vedtog. Samtidig har vi under forhandlingerne haft fokus på at præcisere og forbedre bestemmelser i overenskomsten, som har givet anledning til tvivl i vores daglige arbejde for medlemmerne. Vi har arbejdet for, at lønforbedringerne i størst muligt omfang kommer de nuværende medlemmer til gode, og at flere lærere bliver i folkeskolen i længere tid. Det gælder blandt andet bedre vilkår for nyuddannede lærere, så de får en god start på lærergerningen, og en ændring af den nuværende lønudvikling, hvor erfarne læreres grundløn stopper med at stige efter en årrække. Derudover har vi arbejdet for, at lærerne får mulighed for et særligt tillæg, og at reglerne om pensionsopsparing efter det fyldte 64. år bliver mindre belastende for den enkelte medarbejder.
Et andet meget vigtigt resultat er, at vi er blevet enige om at arbejde for flere muligheder for efteruddannelse og kompetenceudvikling, så disse tilbud igen bliver udbygget og åbnet for vores medlemmer. Parterne er her enige om at arbejde for en realisering af dette.
Medlemmernes arbejdsvilkår
En ny overenskomst er ikke i sig selv nok til at forbedre arbejdsvilkårene.
I løbet af det skoleår, der nu er afsluttet, har vi desværre igen oplevet, at mange medlemmer har været sygemeldt med stress som følge af et for stort arbejdspres. Det gælder også skoleledere og souschefer.
Vi har desuden oplevet, at kommunalpolitikere flere steder har truffet beslutninger hen over hovedet på de gældende overenskomster og lovgivningen. Det går ud over medarbejderne og bidrager ikke til bedre forhold på arbejdspladserne.
Vi opfordrer derfor medarbejderne til at oprette lokale fagklubber, hvor lærerne kan stå sammen. Når medarbejderne taler med én stemme, er det lettere at blive hørt.
Vi ser også meget gerne, at samarbejdsudvalgene, som er et udvalg, hvor medarbejderne kan gøre deres indflydelse gældende, igen kommer til at fungere godt mange steder. Det er vigtigt, at rammerne og retningslinjerne for det daglige arbejde er klare og løbende bliver drøftet og vurderet. Det kan bidrage til et bedre samarbejde i hverdagen.
IMAK vil fortsat arbejde for, at medarbejdere på de enkelte arbejdspladser – både i folkeskolen og på andre arbejdspladser – bliver inddraget og får medejerskab til udviklingen. Vi tror på, at medejerskab skaber stærkere fællesskaber og giver bedre muligheder for at løfte opgaverne i fællesskab.
Medlemmernes fysiske arbejdsmiljø
IMAK har flere gange i årets løb gjort opmærksom på, at mange folkeskoler og kontorbygninger rundt om i landet er nedslidte og ikke længere lever op til nutidens krav. Det påvirker medlemmerne i betydelig grad og kan i værste fald medføre helbredsmæssige problemer, som rækker langt ind i fremtiden. Derfor mener IMAK, at Naalakkersuisut hurtigst muligt bør gribe ind og samtidig undersøge mulighederne for at skaffe ekstern finansiering.
Vi har også bemærket, at mange kommuner sparer på undervisningsmaterialer i folkeskolen. Mange af vores medlemmer oplever det som frustrerende, at de gerne vil give eleverne praktisk og kreativ undervisning, men ikke har mulighed for det på grund af kommunale besparelser. Kommunerne har pligt til at overholde folkeskoleloven, og derfor skal det sikres, at eleverne har de nødvendige materialer til rådighed i undervisningen.
Naalakkersuisut’s forslag til ændringer af folkeskoleloven
Det fremgik tydeligt af Inatsisartut’s efterårssamling i 2025, at der er stor politisk interesse for folkeskolen, og at man ønsker at drøfte forskellige forslag til ændringer. Der blev dog ikke truffet nogen beslutninger, og debatten fortsatte først i dette forår.
Naalakkersuisut har sendt et forslag om ændringer af undervisningen på yngstetrinnet i høring. IMAK har i sit høringssvar overordnet støttet forslaget, men samtidig understreget, at en række forhold skal undersøges og afklares grundigt, før ændringerne gennemføres. Hvis de yngste elever skal have færre undervisningstimer, skal deres fritidstilbud først være på plads. Kortere undervisningstid vil desuden få betydning for lærernes normering, og ændringerne vil uundgåeligt også påvirke undervisningen på mellemtrinnet og ældstetrinnet. Der er derfor en række forhold, som kræver nærmere opmærksomhed.
Forslaget er nu udsat til Inatsisartut’s efterårssamling, og vi håber, at vores bemærkninger fra høringen bliver hørt og inddraget i det videre arbejde.
Ligestilling af tjenestemandspensioner
Vi har for nylig atter meddelt, at vi er trætte af at vente på, at arbejdet med ligestilling af pensionsvilkårene for tjenestemænd genoptages. Samtidig er vi trætte af at vente på at mødes med Naalakkersuisoq for Finanser og Skatter.
På repræsentantskabsmødet i efteråret blev bestyrelsen desuden pålagt at arbejde for, at de pensioner, som ikke er blevet reguleret siden 2018, også bliver omfattet af en løsning.
Siden vi begyndte arbejdet i 2022, har vores mål været klart: Tjenestemandspensionerne skal være ens inden for staten, fordi samme arbejde også bør give samme pension. I 2026 er der fortsat betydelige forskelle, og det kan IMAK ikke acceptere.
Konference med IE, ETUCE og UTNORD samt fælles markering til støtte for Grønland
Sidste år blev IE, ETUCE, UTNORD og IMAK enige om at afholde en konference i begyndelsen af juni i år. Formålet var at styrke opbakningen til IMAK og samtidig hente ny inspiration fra lærerorganisationer i andre lande til, hvordan lærernes arbejdsvilkår i Grønland kan forbedres yderligere. Vi mener, at konferencen blev en stor succes. Samtidig blev det tydeligt for os, at IMAK fortsat kan udvikle sig, og at medlemmernes vilkår stadig bør løftes til et niveau, der i højere grad svarer til forholdene i andre lande. Derfor venter der fortsat store opgaver i de kommende år.
Som grønlændere og som medlemmer af IMAK’s bestyrelse er vi både glade for og stolte over den støtte, som de internationale lærerorganisationer viste ved at besøge Grønland. En vigtig læring fra konferencen var også, at vi – uanset hvor i verden vi befinder os – fortsat må stå sammen om at forsvare alle folks ret til selv at bestemme over deres eget land uden pres udefra. Samtidig må vi fortsætte arbejdet for at beskytte og værne om hvert folks kultur og sprog.
På vegne af bestyrelsen vil jeg gerne sige en varm tak til alle lærerorganisationer og samarbejdspartnere, som støttede os og deltog i markeringen.
Repræsentantskabsmødet i november 2025
Først vil jeg gerne sige tak til repræsentantskabet for den tillid, I har vist mig ved at genvælge mig som forkvinde. Jeg vil også gerne takke mine kolleger i bestyrelsen for, at vi fortsætter arbejdet sammen.
I de kommende år venter mange spændende opgaver med udgangspunkt i de beslutninger, som repræsentantskabet og bestyrelsen har truffet. Vi vil løbende orientere om arbejdet hen over efteråret og i de kommende år, og jeg håber, at alle medlemmer fortsat vil engagere sig aktivt og bakke op om vores fælles indsats.
Afslutning
Jeg vil ønske alle vores medlemmer, uanset hvor i landet I befinder jer, en rigtig god sommer og en velfortjent ferie. Jeg håber, at I vender tilbage til arbejdet i august med ny energi og glæde.
Elna Heilmann
Forkvinde for IMAK
